top of page

Quiénes Somos

El Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño es una institución educativa con 109 años de trayectoria formando mujeres íntegras, críticas y comprometidas con la transformación de la sociedad. A lo largo de más de un siglo, hemos consolidado una propuesta pedagógica que combina la excelencia académica, los valores humanistas y una mirada contemporánea hacia los desafíos del mundo actual.

Somos pioneros en la formación de mujeres líderes, capaces de asumir con responsabilidad y creatividad su papel en los ámbitos científico, social, cultural y ambiental. Nuestra institución ha dado un paso significativo hacia la internacionalización con la implementación del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB), fortaleciendo así una educación basada en la indagación, el pensamiento crítico y la proyección global.

Nos destacamos por nuestro compromiso con las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), fomentando el pensamiento científico y la innovación desde la práctica y la investigación escolar. Creemos firmemente en el poder de la educación para construir una sociedad más justa, equitativa y sostenible, en la que nuestras estudiantes sean protagonistas del cambio.

Uno de los pilares académicos del  Liceo, implícitos en su quehacer pedagógico, es fortalecer el pensamiento crítico y creativo de las estudiantes, ayudándolas a construir su proyecto de vida y a transformar positivamente los contextos en los que interactúan.

 

Además, el colegio tiene una visión clara hacia el año 2030: ser reconocido globalmente por su modelo educativo plurilingüe, la excelencia académica de sus egresadas y su enfoque en la convivencia y el respeto mutuo. 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

Resolución de aprobación Nº 2592 28-08-02 SED. Grados Pre-Jardín a Undécimo y Ciclos Lectivos Integrados de Bachillerato de AdultosResolución No. 042 del 19 de diciembre de 2022 Reconocimiento y reacreditación a la Excelencia en la Gestión EducativaDANE: 111001011819 NIT: 860-022901-6

bottom of page